Школьная психологическая служба

Индивидуальные консультации для учащихся и родителей проводятся ПОНЕДЕЛЬНИК-ПЯТНИЦА в часы работы психолога  с 8.30 до 15.30 по предварительной  договоренности.

Педагог-психолог Шиян Ольга Евгеньевна. 

Школьная психологическая служба.

Главной целью  работы психологической  службы является создание  условий для успешного обучения и психического развития ребенка, раскрытия его  личностного потенциала  в условиях школьного взаимодействия. 

В своей деятельности психологическая служба руководствуется следующими этическими принципами: конфиденциальности;  компетенции;  ответственности;  благополучия клиента;  информирования клиента о целях и результатах обследования.

Психологическая служба осуществляет свою деятельность в тесном контакте со всеми субъектами образовательного процесса и школьными медико-социальными службами, обеспечивающими его функционирование.

Задачи службы: 

1. Психологическое  сопровождение детей и подростков на сложных возрастных этапах (1, 5, 10 классы) с целью адаптации в новом звене. Выявление основных проблем и определение причин их возникновения.

2. Психологическое сопровождение учащихся 9-х и 11-х классов при подготовке к сдаче экзаменов.

3. Содействие личностному и интеллектуальному развитию учащихся на каждом возрастном этапе развития личности. Создание условий психоэмоционального благополучия детей и взрослых.

4. Оказание психологической поддержки  учащимся в выстраивании модели поведения, формирующего здоровый образ жизни.

5. Развитие умений учащихся ориентироваться в мире взрослых, занимать активную жизненную позицию, быть конкурентоспособной личностью в современном обществе.

6. Консультирование и просвещение педагогов, родителей, учащихся в решении школьных проблем.

7. Разрешение конфликтных ситуаций в школе. Обучение навыкам бесконфликтного общения. Профилактика деструктивного поведения.

8. Консультирование и просвещение родителей в решении школьных проблем, в формировании у детей принципов взаимопомощи, толерантности, ответственности и уверенности в себе.